مدیر مدرسه نباید دغدغه فضای آموزشی داشته باشد – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان

به گزارش خبرنگار آنلاین حسنعلی اصغری پیش از ظهر سه شنبه در نشست گفتگوی موثر بر مدار تحول و بهسازی سازمانی با تأکید بر اهمیت ارتقای سیستم تعلیم و تربیت از دغدغه ها و مشکلات موجود در حوزه آموزش به ویژه کمبود فضا و تجهیزات آموزشی و نیروی انسانی سخن گفت.

وی با قدردانی از تلاش های مدیران مدارس نقش آن ها را در پیشبرد اهداف نظام آموزشی بی بدیل دانست و گفت: به معنای واقعی به وجود شما مدیران و همکاران دغدغه مند افتخار می کنم. ما به سیستمی نیاز داریم که افراد بتوانند بدون رودربایستی دغدغه های واقعی خود را مطرح کنند تا بتوانیم مسیر اصلاح را هموارتر کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش از اقدامات صورت گرفته برای تأمین اعتبارات لازم در حوزه ورزش و سلامت دانش آموزان خبر داد و افزود: موفق شدیم در وزارتخانه مبلغ قابل توجهی برای توسعه فعالیت های ورزشی استان دریافت کنیم که در آینده نزدیک نتایج آن قابل مشاهده خواهد بود.

وی با اشاره به نگاه ویژه ریاست محترم جمهور و مسئولان ارشد استانی به حوزه آموزش خاطرنشان کرد: حرکتی ملی آغاز شده تا در بازه ای ۳ تا ۴ ساله محیط های آموزشی به شکل استاندارد سامان دهی شوند. این یک فرصت بی نظیر است که می تواند بخشی از مشکلات زیرساختی مدارس را برطرف کند.

اصغری تأکید کرد: وظیفه ستاد فراهم کردن زمینه حل مسائل است و مدیران مدارس باید با شناخت اقتضائات محیطی راهکارهای اجرایی متناسب را اتخاذ نمایند.

وی گفت: مدیر مدرسه نباید دغدغه فضای آموزشی داشته باشد؛ او باید تمرکزش بر فرآیند یاددهی–یادگیری و پرورش نسلی توانمند و خلاق باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به چالش های محیط های آموزشی و شرایط سخت برخی مدارس استان بر ضرورت فراهم آوردن الزامات لازم برای بهبود کیفیت آموزش تأکید کرد.

وی گفت: با وجود شروع برخی اقدامات مؤثر متأسفانه هنوز نتوانسته ایم همه امکانات مورد نیاز را در اختیار مدارس قرار دهیم. این مسیر به همت و همراهی شما همکاران شریف نیاز دارد. ما باید با نگاه پدرانه و مادرانه به دانش آموزان از آن ها در برابر آسیب های محیطی و اجتماعی حفاظت نماییم.

اصغری افزود: ر کودک باید احساس امنیت و حمایت را در مدرسه تجربه کند.

وی ضمن تأکید بر اهمیت ثبت نام به موقع از مدیران خواست فرآیندهای اجرایی را با نظم و دقت بیشتری پیگیری کنند تا از بروز چالش های ثانویه جلوگیری شود.